Nel dibattito sul digital learning, le aree interne rappresentano uno dei banchi di prova più significativi e meno retorici. Qui l’innovazione educativa non è una questione di sperimentazione avanzata, ma di accesso, continuità e diritto.
scuola e divari
Digital learning nelle aree interne: cosa serve davvero per funzionare
Nelle aree interne il digital learning non è sperimentazione ma diritto: sostiene accesso, continuità e coesione territoriale. Tra divari infrastrutturali e culturali, il digitale funziona solo se integrato in progettazione pedagogica, formazione docenti e governance stabile
Pubblicato il 2 mar 2026
Carlo Maria Medaglia
Prorettore per la Terza Missione – Università degli Studi IUL
Continua a leggere questo articolo
InnovAttori
-
Smart home, l’AI accelera la transizione green: ma occhio alla sicurezza
02 Mar 2026 -
Robotica avanzata: la strategia italiana per competere con Cina e Usa
24 Feb 2026 -
Industria metalmeccanica, se il consulente è la GenAI: il caso Co.Me.T
24 Feb 2026 -
L’AI cambia la fabbrica: ecco i trend più avanzati
23 Feb 2026 -
San Raffaele, l’AI entra nella pratica clinica: meno burocrazia, più ascolto
23 Feb 2026
