Negli ultimi anni, l’impiego di strumenti digitali in ambito scolastico ha trasformato le modalità di insegnamento, aprendo nuove frontiere didattiche e introducendo pratiche sempre più coinvolgenti, personalizzate e inclusive.
la sperimentazione
Minecraft Education: videogiochi per una didattica inclusiva
Minecraft Education trasforma la didattica tradizionale attraverso un ambiente virtuale collaborativo. Una sperimentazione con 45 studenti dimostra come il videogioco sviluppi competenze digitali, cognitive e sociali, rendendo l’apprendimento più inclusivo e motivante
Laboratorio di simulazione del comportamento e robotica educativa “Luciano Gallino” Università di Torino

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