L’intelligenza artificiale è uscita dai convegni ed è entrata nei curricoli, nei libri digitali e nelle pratiche di valutazione scolastica. Il confronto con Cina, Corea, Australia, USA ed Europa aiuta a capire dove siamo e quali passi servono ora, a partire dalle Linee guida del Mim.
il confronto
AI a scuola: cosa fanno gli altri Paesi e dove si colloca l’Italia
L’integrazione dell’AI a scuola procede in Italia mentre altri paesi adottano modelli diversificati. Cina, Corea del Sud e Australia hanno già implementato curricula nazionali. Europa e Stati Uniti sperimentano linee guida e piattaforme dedicate. Serve verificare la preparazione degli insegnanti italiani
Pubblicato il 24 nov 2025
Daniela Di Donato
Docente di italiano (Liceo scientifico), PhD in Psicologia sociale, dello sviluppo e della Ricerca educativa presso Sapienza Università di Roma, esperta di metodologie didattiche, inclusione e uso delle tecnologie digitali a scuola.
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