L’ascesa dell’intelligenza artificiale generativa (IAG) ha aperto nuovi orizzonti per le istituzioni scolastiche, presentando sia opportunità che sfide inedite. Le risposte a questa nuova realtà sono variegate: si va dalla messa in campo di restrizioni all’utilizzo degli strumenti comw ChatGPT – ostacoli per altro facilmente superabili dagli studenti – alla possibilità di sperimentare le nuove applicazioni tecnologiche per potenziare l’apprendimento attraverso un approccio pedagogico incentrato sulla ricerca e la partecipazione attiva dei discenti.
il progetto
Lavorare con l’AI: così una rete di scuole del FVG prepara docenti e alunni
Preparare gli studenti a sfruttare le opportunità offerte dall’intelligenza artificiale e migliorare l’efficacia dell’insegnamento: è questo l’obiettivo di una rete di scuole del Friuli-Venezia Giulia che punta a formare il personale e a stabilire linee guida chiare sull’utilizzo della tecnologia
Pubblicato il 27 nov 2023
Rossella Rizzatto
Dirigente Scolastico Liceo Artistico "G. Sello" di Udine Coordinatore I.T.S. Academy Istituto Tecnico Superiore Legno e Arredo navale e nautico – Sostenibilità del prodotto, eco design di Udine
Continua a leggere questo articolo
Con o Senza – Galaxy AI per il business
Tutti
PA digitale
AI per il lavoro
Mobile security
Filtra per topic
