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Educare all’AI: competenze cognitive per il futuro digitale



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L’intelligenza artificiale generativa richiede una nuova alfabetizzazione scolastica. L’AI literacy insegna a dialogare criticamente con i sistemi AI, sviluppando pensiero metacognitivo ed etico. La scuola deve formare cittadini consapevoli, capaci di orientare la tecnologia preservando creatività e sensibilità morale

Pubblicato il 3 dic 2025

Carlo Maria Medaglia

Prorettore per la Terza Missione – Università degli Studi IUL



Biomarcatori diagnostici: importanza nelle diagnosi e terapie debito cognitivo genAI a scuola IA didattica neurodivergenti intelligenza emotiva scuola ai literacy

L’arrivo dellintelligenza artificiale generativa ha ridefinito non solo gli strumenti della didattica, ma anche le competenze cognitive che la scuola deve promuovere.

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