governance della conoscenza

L’AI cambia l’università: non bastano policy, servono regole



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L’AI entra nei processi cognitivi di atenei e laboratori: accelera traduzioni, sintesi e ipotesi, ma solleva dubbi su autorialità, integrità e valutazione. Servono governance della conoscenza, audit, competenze critiche e infrastrutture aperte per evitare derive e diseguaglianze

Pubblicato il 21 nov 2025

Robert Hassan

Senior partner Alé Comunicazione

Giovanni Tardini

CEO di Be Symboolic



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L’introduzione dell’AI generativa negli atenei non è semplicemente una questione tecnologica, ma una trasformazione che investe la natura stessa della ricerca, dell’apprendimento e della produzione scientifica.

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