Negli ultimi anni, la diffusione dei media digitali ha profondamente trasformato l’esperienza dell’infanzia, ridefinendo non solo le modalità di accesso ai contenuti, ma anche i processi attraverso cui bambini e bambine apprendono, comunicano e costruiscono significati.
media education
Crescere con il digitale: come accompagnare i bambini nei primi anni
I media digitali sono ormai parte delle routine infantili e familiari. Il contributo analizza il rapporto tra prima infanzia, media education e mediazione adulta, integrando riflessioni teoriche e risultati di una ricerca empirica sulle pratiche digitali dei genitori con bambini tra 0 e 3 anni
Pubblicato il 13 mag 2026
Federica Finocchio
Università degli Studi dell’Aquila
Antonio Opromolla
Università degli Studi dell'Aquila
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