Nel dibattito globale sul digital learning, l’attenzione tende a concentrarsi sui modelli più avanzati o più scalabili, lasciando in secondo piano contesti in cui l’innovazione si sviluppa in condizioni di forte disuguaglianza. Il Sud America rappresenta invece uno dei laboratori più significativi per comprendere come le tecnologie educative possano essere utilizzate non solo per innovare, ma per ridurre i divari sociali e territoriali.
scuola digitale
Digital learning in Sud America: la sfida contro le disuguaglianze educative
Il Sud America mostra come il digital learning possa diventare uno strumento di equità educativa, soprattutto nei contesti segnati da forti disuguaglianze sociali, territoriali e infrastrutturali. Il ruolo dello Stato, delle piattaforme pubbliche e della formazione docente resta decisivo per trasformare l’accesso digitale in apprendimento reale
Prorettore per la Terza Missione – Università degli Studi IUL

Continua a leggere questo articolo
Argomenti
Canali
InnovAttori
-

L’IA nel turismo corre, ma non per tutti: la mappa italiana e globale
08 Mag 2026 -

AI agentica nel turismo: come cambia il mercato dei viaggi
09 Apr 2026 -

OpenBIM e interoperabilità: perché gli standard aperti sono decisivi in edilizia
03 Apr 2026 -

Competitività europea e sovranità, cosa manca davvero alle startup Ue
01 Apr 2026 -

Come l’AI porta il caffè sulle nostre tavole al tempo della guerra
13 Mar 2026











