il ruolo della scuola

L’informatica e le ballerine di Degas: quel dialogo possibile tra scienze e sapere umanistico



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Negli anni ’50, Charles Percy Snow descrisse la contrapposizione tra cultura umanistica e scientifica. Oggi, questa distinzione appare superata. L’informatica, come le ballerine di Degas, può umanizzare e arricchire la nostra esperienza. Scopriamo come le due culture possono coesistere e arricchirsi reciprocamente

Pubblicato il 2 ago 2024

Giovanni Salmeri

Università degli Studi di Roma Tor Vergata



scuola strumenti compensativi digitali educazione firtuale




Alla fine degli anni 50 del secolo scorso Charles Percy Snow descrisse in una celebre conferenza, poi espansa in un libro, la contrapposizione a suo parere irrimediabile tra due culture: la cultura letteraria e umanistica da una parte e quella scientifica e tecnica dall’altra.

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