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Digital learning e DSA: tecnologie per l’inclusione scolastica

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Il digital learning offre agli studenti con DSA strumenti compensativi che riducono lo sforzo cognitivo e aumentano la motivazione. Software di sintesi vocale, mappe digitali e serious games trasformano le criticità in occasioni di crescita personalizzata e inclusiva

Pubblicato il 27 giu 2025

Carlo Maria Medaglia

Prorettore per la Terza Missione – Università degli Studi IUL

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Il digital learning può rappresentare una vera svolta nel supporto e nell’inclusione degli studenti con DSA, trasformando criticità scolastiche in opportunità personalizzate e motivanti grazie ad approcci pedagogici basati sulla tecnologia.

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Carlo Maria Medaglia

Prorettore per la Terza Missione – Università degli Studi IUL

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