Digitale a scuola, uno strumento in più contro il disagio sociale

La ripresa delle attività nell’anno scolastico da poco avviato è stata accompagnata dalla circolazione di due temi all’attenzione pubblica. Uno è relativo alla diffusione dell’intelligenza artificiale nelle nostre aule, verso una prospettiva di integrazione che risponde ad una quotidianità in cui i confini tra fisico e digitale sono progressivamente e naturalmente sempre più labili, pur senza una chiara previsione circa gli esiti degli sviluppi della trasformazione in corso.