In un’epoca segnata dall’automazione del linguaggio, la scrittura generativa ribalta la prospettiva: non è la macchina a produrre testi per noi, ma sono le persone che, scrivendo insieme, generano pensiero condiviso. È da questa domanda – come scrivere per pensare insieme – che nasce il progetto “Lettere ad un maestro” e le esperienze a esso collegate.
il progetto
Scrittura generativa: educare al pensiero critico nell’era digitale
La scrittura generativa restituisce valore umano e cognitivo alla scrittura nell’era digitale. Il progetto “Lettere ad un maestro” coinvolge studenti fiorentini in percorsi cooperativi che promuovono pensiero critico e cittadinanza attiva attraverso tecnologie educative innovative e riflessione condivisa
Centro Ricerche “scientia Atque Usus” per la Comunicazione Generativa ETS
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