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Scuola digitale, l’innovazione nasce da docenti e territori

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L’innovazione educativa nasce sempre più spesso dentro scuole, reti professionali e territori. Docenti, dirigenti e comunità locali sperimentano pratiche didattiche, digital learning e collaborazioni capaci di trasformare il sistema scolastico, mentre le politiche pubbliche sono chiamate a sostenerne diffusione e riconoscimento

Pubblicato il 15 mag 2026
Carlo Maria Medaglia

Prorettore per la Terza Missione – Università degli Studi IUL

sicurezza nella formazione scuola-lavoro
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Quando si parla di innovazione nella scuola, l’attenzione si concentra spesso sulle grandi riforme, sui programmi nazionali o sugli investimenti tecnologici promossi dalle istituzioni. Tuttavia, osservando con attenzione l’evoluzione dei sistemi educativi negli ultimi anni emerge un fenomeno altrettanto importante: molte delle innovazioni più significative nascono direttamente dalle comunità educative.

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Carlo Maria Medaglia
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