Negli ultimi anni l’Intelligenza Artificiale è entrata con forza nel lessico dell’educazione, della scuola e dei luoghi della cultura. Spesso il dibattito pubblico si concentra sugli strumenti: quali piattaforme usare, quali competenze sviluppare, quali rischi evitare.
intelligenza culturale
AI a scuola e nella cultura: cosa resta della responsabilità umana
L’AI entra rapidamente in scuola e cultura, ma la sfida è di senso: pensiero critico, relazione e cittadinanza restano non delegabili. Oltre l’AI literacy servono visione condivisa e intelligenza culturale. Esperienze come DiCultHer integrano formazione e ricerca
Pubblicato il 25 feb 2026
Carmine Marinucci
Presidente Associazione internazionale #DiCultHer "Dino Buzzetti" Direttore responsabile rivista "Culture Digitali"
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