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Come l’IA cambia l’educazione: strategie, ricerca, nodi etici

L’impatto dell’intelligenza artificiale sull’educazione implica una profonda l’interconnessione tra educazione, società e tecnologia. Esaminiamo le strategie europee volte a incorporare l’IA nei sistemi educativi e la ricerca accademica sull’argomento. Sullo sfondo, la necessità di affrontare considerazioni etiche e valutare le prospettive degli studenti

Pubblicato il 10 apr 2024

Antonio Opromolla

Ricercatore presso la Link Campus University

Il campo dell’educazione e quello della società sono oggi sempre più interdipendenti e interconnessi. Non esiste, infatti, più una relazione unidirezionale tra processi o prodotti educativi e processi sociali, secondo cui l’educazione che avviene nelle principali agenzie di socializzazione (come la scuola e la famiglia), costruisce il modo di “stare” nella società.

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