Il rapporto problematico tra media e minori non si esaurisce nell’accesso e nell’uso dei dispositivi, come già discusso nel precedente contributo. Il punto si sposta altrove. È qui che il dibattito italiano mostra una fragilità ricorrente: la tendenza a trattare il rapporto tra minori e media come una sequenza di emergenze. Si interviene dopo un caso di cronaca, si rafforzano i controlli, si invocano nuove regole. Ma raramente si affronta la dimensione strutturale del problema.
educazione ai social
Media e minori: dal divieto alla cura educativa
Il rapporto tra minori e piattaforme digitali non riguarda solo accesso e dispositivi. Algoritmi, sistemi di raccomandazione e modelli di ingaggio incidono sull’esperienza dei ragazzi, mentre scuola, famiglie, istituzioni e aziende sono chiamate a costruire una responsabilità educativa condivisa
direttrice generale della Fondazione Mondo Digitale

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