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IA inclusiva a scuola: strategie per docenti e genitori

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L’intelligenza artificiale in classe può diventare strumento di inclusione o esclusione per studenti con fragilità. Analisi dei rischi concreti e delle strategie per un uso consapevole da parte di docenti e famiglie

Pubblicato il 6 ott 2025
Gregorio Ceccone

pedagogista del digitale, Coordinatore dei formatori e referente per l'Osservatorio Scientifico del Movimento Etico Digitale

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L’intelligenza artificiale sta entrando in classe con il fascino delle grandi innovazioni che promettono di cambiare il modo in cui insegniamo e apprendiamo. È facile lasciarsi trascinare dall’entusiasmo: immaginare un tutor virtuale sempre disponibile, strumenti capaci di adattarsi al ritmo di ogni studente, compiti corretti in tempi rapidissimi.

@RIPRODUZIONE RISERVATA

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