Giovani, adulti e AI: la conoscenza come infrastruttura democratica

Quali professioni scompariranno? Quali attività verranno automatizzate? Quali competenze serviranno a lavoratori e imprese? Sono interrogativi centrali, ma non esauriscono il cambiamento prodotto da una tecnologia pervasiva come l’intelligenza artificiale. La rapidità con cui l’IA entra nel lavoro, nell’informazione, nei servizi e nella vita quotidiana può rappresentare uno shock cognitivo: rende evidente la fragilità della nostra capacità di continuare ad apprendere lungo tutto l’arco della vita. L’alfabetizzazione all’IA diventa così una questione di educazione permanente e cittadinanza.