In un’epoca segnata dall’automazione del linguaggio, la scrittura generativa ribalta la prospettiva: non è la macchina a produrre testi per noi, ma sono le persone che, scrivendo insieme, generano pensiero condiviso. È da questa domanda – come scrivere per pensare insieme – che nasce il progetto “Lettere ad un maestro” e le esperienze a esso collegate.
il progetto
Scrittura generativa: educare al pensiero critico nell’era digitale
La scrittura generativa restituisce valore umano e cognitivo alla scrittura nell’era digitale. Il progetto “Lettere ad un maestro” coinvolge studenti fiorentini in percorsi cooperativi che promuovono pensiero critico e cittadinanza attiva attraverso tecnologie educative innovative e riflessione condivisa
Centro Ricerche “scientia Atque Usus” per la Comunicazione Generativa ETS
Centro Ricerche “scientia Atque Usus” per la Comunicazione Generativa ETS
Centro Ricerche “scientia Atque Usus” per la Comunicazione Generativa ETS
Centro Ricerche “scientia Atque Usus” per la Comunicazione Generativa ETS

Continua a leggere questo articolo
Argomenti
Canali
InnovAttori
-

L’IA nel turismo corre, ma non per tutti: la mappa italiana e globale
08 Mag 2026 -

AI agentica nel turismo: come cambia il mercato dei viaggi
09 Apr 2026 -

OpenBIM e interoperabilità: perché gli standard aperti sono decisivi in edilizia
03 Apr 2026 -

Competitività europea e sovranità, cosa manca davvero alle startup Ue
01 Apr 2026 -

Come l’AI porta il caffè sulle nostre tavole al tempo della guerra
13 Mar 2026











