Negli ultimi anni, il dibattito sul digital learning si è concentrato in modo prevalente su dotazioni tecnologiche, piattaforme e connettività. Dispositivi distribuiti, ambienti cloud attivati, laboratori rinnovati: indicatori visibili e facilmente rendicontabili.
scuola digitale
Competenze digitali: come capire se il digital learning funziona
Il digitale a scuola non si valuta contando device e piattaforme. I dati mostrano un divario tra strumenti e competenze in Italia. Servono indicatori sui risultati: apprendimenti, equità, competenze per il lavoro, ruolo dei docenti e continuità con valutazioni trasparenti
Pubblicato il 4 mar 2026
Carlo Maria Medaglia
Prorettore per la Terza Missione – Università degli Studi IUL
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