democrazia

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la riflessione
Intelligenza artificiale, ecco i video falsi: quali rischi per democrazia e informazione
13 Mar 2018
di Massimo Marchiori
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<img width="768" height="432" src="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2022/05/05001710/innovazione-dirompente-160918172029-768x432.jpg" class="card-responsive-img fit-img" alt="innovazione-dirompente-160918172029" sizes="(min-width: 1348px) 394px, (min-width: 992px) calc(26.19vw + 22px), (min-width: 600px) calc(50vw - 58px), calc(100vw - 34px)" decoding="async" data-eio="l" />

p4i
Innovare la PA, dieci passi per le competenze digitali
06 Mar 2018
di Laura Cavallaro e  Marco Planzi
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<img width="700" height="466" src="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2022/05/05015433/democrazia-digitale-150709174129.jpg" class="card-responsive-img fit-img" alt="I due maggiori rischi cyber per la democrazia" sizes="(min-width: 1348px) 394px, (min-width: 992px) calc(26.19vw + 22px), (min-width: 600px) calc(50vw - 58px), calc(100vw - 34px)" decoding="async" data-eio="l" />

sicurezza
I due maggiori rischi cyber per la democrazia
02 Mar 2018
di Rocco De Nicola
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<img width="768" height="551" src="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04234912/istruzione_181877726-768x551.jpg" class="card-responsive-img fit-img" alt="Contenuti scolastici, perché innovarli è necessario" sizes="(min-width: 1348px) 394px, (min-width: 992px) calc(26.19vw + 22px), (min-width: 600px) calc(50vw - 58px), calc(100vw - 34px)" decoding="async" srcset="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04234912/istruzione_181877726-768x551.jpg 768w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04234912/istruzione_181877726-lq.jpg 30w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04234912/istruzione_181877726-300x215.jpg 300w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04234912/istruzione_181877726-123x88.jpg 123w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04234912/istruzione_181877726.jpg 1000w" data-eio="l" />

scuola digitale
Contenuti scolastici, perché innovarli è necessario
23 Feb 2018
di Roberto Maragliano
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PA DIGITALE
Roma semplice, gli obiettivi e le linee di azione del 2018
16 Feb 2018
di Flavia Marzano
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trasparenza pa
Settimana dell’amministrazione aperta: il valore dell’esempio
09 Feb 2018
di Ernesto Belisario
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<img width="768" height="512" src="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04235533/educazione_328985720-1-768x512.jpg" class="card-responsive-img fit-img" alt="educazione_328985720" sizes="(min-width: 1348px) 394px, (min-width: 992px) calc(26.19vw + 22px), (min-width: 600px) calc(50vw - 58px), calc(100vw - 34px)" decoding="async" srcset="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04235533/educazione_328985720-1-768x512.jpg 768w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04235533/educazione_328985720-1-lq.jpg 30w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04235533/educazione_328985720-1-300x200.jpg 300w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04235533/educazione_328985720-1-132x88.jpg 132w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2017/04/04235533/educazione_328985720-1.jpg 1000w" data-eio="l" />

la riflessione
Ripensare l'educazione nella civiltà iperconnessa, che cosa significa
06 Feb 2018
di Piero Dominici
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Profilati e contenti: se la politica non ci difende dai monopoli digitali
29 Gen 2018
di Guido Vetere
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MIUR
Cos'è il Curriculum di educazione civica digitale e perché serve alle scuole e all'Italia
26 Gen 2018
di Damien Lanfrey e  Donatella Solda
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Open data, perché possono servire alla Giustizia
23 Gen 2018
di Enrico Consolandi
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