Benessere digitale e scuola: come gestire gli smartphone in aula
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L’uso degli smartphone a scuola divide esperti e istituzioni. Tra rischi di distrazione e potenzialità didattiche, il dibattito mette in evidenza la necessità di regole condivise per favorire apprendimento, inclusione e benessere digitale degli studenti
Cyberpsicologo specializzato in psicologia dei videogiochi, intelligenza artificiale e tecnologie immersive. Membro della società scientifica SIPSIOL e consulente in Video Game Therapy per l’Azienda USL Valle d’Aosta
L’uso degli smartphone in contesti scolastici è da tempo oggetto di un dibattito articolato e multidisciplinare, che coinvolge ambiti scientifici, pedagogici, psicologici e sociologici.
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