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Tutor AI per adolescenti: aiutare senza fingersi amici

I tutor AI possono sostenere l’apprendimento degli adolescenti, ma linguaggio affettivo, disponibilità continua e memoria personale possono favorire dipendenza ed esclusività. La sicurezza relazionale deve quindi entrare nel progetto, nelle metriche e nei controlli dei sistemi educativi usati a scuola

Pubblicato il 24 set 2026

Marco Iannacone

informatico e ricercatore indipendente specializzato in EdTech

Tutor AI per adolescenti

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Un ragazzo di dodici anni scrive al suo tutor artificiale: “Oggi i miei compagni mi hanno escluso dal lavoro di gruppo. Credo che non mi vogliano”.

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Marco Iannacone

informatico e ricercatore indipendente specializzato in EdTech

Marco Iannacone è un informatico e ricercatore indipendente specializzato in EdTech, processi cognitivi e metriche per la valutazione dell’intelligenza artificiale in ambito educativo. Nel 2012 ha creato EdiTouch, primo tablet compensativo europeo per studenti con DSA, riconosciuto dalla Commissione Europea e da Gartner come Cool Vendor in Education.

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