competenze digitali

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pensiero computazionale
Perché l’IA può aiutare gli studenti a capire davvero Java e Python
29 Giu 2026
di Francesco Picca e  Vito    Roberto
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<img width="768" height="447" src="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/05/shutterstock_2646063449-1-768x447.jpg" class="card-responsive-img fit-img" alt="competenze ai degli italiani; procurement innovativo" sizes="(min-width: 1348px) 394px, (min-width: 992px) calc(26.19vw + 22px), (min-width: 600px) calc(50vw - 58px), calc(100vw - 34px)" decoding="async" srcset="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/05/shutterstock_2646063449-1-768x447.jpg 768w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/05/shutterstock_2646063449-1-151x88.jpg 151w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/05/shutterstock_2646063449-1-lq.jpg 30w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/05/shutterstock_2646063449-1.jpg 1000w" data-eio="l" />

approfondimento
AI generativa nelle imprese italiane: perché il ritardo è manageriale
29 Giu 2026
di Davide Conforti
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<img width="768" height="432" src="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2024/10/31093446/ia-a-scuola-strumenti-per-la-didattica-1-768x432.jpg" class="card-responsive-img fit-img" alt="Istruzione e AI" sizes="(min-width: 1348px) 394px, (min-width: 992px) calc(26.19vw + 22px), (min-width: 600px) calc(50vw - 58px), calc(100vw - 34px)" decoding="async" srcset="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2024/10/31093446/ia-a-scuola-strumenti-per-la-didattica-1-768x432.jpg 768w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2024/10/31093446/ia-a-scuola-strumenti-per-la-didattica-1-1280x720.jpg 1280w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2024/10/31093446/ia-a-scuola-strumenti-per-la-didattica-1-156x88.jpg 156w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2024/10/31093446/ia-a-scuola-strumenti-per-la-didattica-1-1536x864.jpg 1536w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2024/10/31093446/ia-a-scuola-strumenti-per-la-didattica-1-640x360.jpg 640w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2024/10/31093446/ia-a-scuola-strumenti-per-la-didattica-1-1024x576.jpg 1024w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2024/10/31093446/ia-a-scuola-strumenti-per-la-didattica-1-lq.jpg 30w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2024/10/31093446/ia-a-scuola-strumenti-per-la-didattica-1.jpg 1920w" data-eio="l" />

rapporto EDUNext
AI, scuola e lavoro: perché l’apprendimento non può essere delegato
24 Giu 2026
di Lucia  Marchegiani 
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<img width="768" height="513" src="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/06/shutterstock_2783859201-768x513.jpg" class="card-responsive-img fit-img" alt="società artificiali" sizes="(min-width: 1348px) 394px, (min-width: 992px) calc(26.19vw + 22px), (min-width: 600px) calc(50vw - 58px), calc(100vw - 34px)" decoding="async" srcset="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/06/shutterstock_2783859201-768x513.jpg 768w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/06/shutterstock_2783859201-132x88.jpg 132w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/06/shutterstock_2783859201-lq.jpg 30w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/06/shutterstock_2783859201.jpg 1000w" data-eio="l" />

il report ue 2026
Decennio digitale, l’Italia cresce ma resta incompiuta
24 Giu 2026
di Maurizio Carmignani e  Alessandro Longo
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<img width="768" height="510" src="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/06/shutterstock_2748191539-768x510.jpg" class="card-responsive-img fit-img" alt="Gigafactory AI europea: le problematiche dell&#039;Italia, fra ambizione e dura realtà" sizes="(min-width: 1348px) 394px, (min-width: 992px) calc(26.19vw + 22px), (min-width: 600px) calc(50vw - 58px), calc(100vw - 34px)" decoding="async" srcset="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/06/shutterstock_2748191539-768x510.jpg 768w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/06/shutterstock_2748191539-132x88.jpg 132w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/06/shutterstock_2748191539-lq.jpg 30w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/06/shutterstock_2748191539.jpg 1002w" data-eio="l" />

scenario
AI di frontiera, perché lo schema Trusted Partner preoccupa l’Europa
17 Giu 2026
di Maurizio Carmignani
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<img width="768" height="432" src="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/03/06153143/intelligenza-artificiale-nel-mondo-del-lavoro-1-768x432.jpg" class="card-responsive-img fit-img" alt="Lo schema AG 421 adegua l’ordinamento italiano all’AI Act e definisce poteri, autorità e vigilanza sull’intelligenza artificiale, ma lascia aperti nodi decisivi su controllo umano, competenze professionali, sistemi di IA orientativa e aggiornamento continuo della disciplina" sizes="(min-width: 1348px) 394px, (min-width: 992px) calc(26.19vw + 22px), (min-width: 600px) calc(50vw - 58px), calc(100vw - 34px)" decoding="async" srcset="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/03/06153143/intelligenza-artificiale-nel-mondo-del-lavoro-1-768x432.jpg 768w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/03/06153143/intelligenza-artificiale-nel-mondo-del-lavoro-1-1280x720.jpg 1280w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/03/06153143/intelligenza-artificiale-nel-mondo-del-lavoro-1-156x88.jpg 156w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/03/06153143/intelligenza-artificiale-nel-mondo-del-lavoro-1-1536x864.jpg 1536w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/03/06153143/intelligenza-artificiale-nel-mondo-del-lavoro-1-640x360.jpg 640w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/03/06153143/intelligenza-artificiale-nel-mondo-del-lavoro-1-1024x576.jpg 1024w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/03/06153143/intelligenza-artificiale-nel-mondo-del-lavoro-1-lq.jpg 30w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/03/06153143/intelligenza-artificiale-nel-mondo-del-lavoro-1.jpg 1920w" data-eio="l" />

l'approfondimento
Il valore del lavoro nell’era dell’AI: sopravvive chi sceglie i fini, non i processi
17 Giu 2026
di Riccardo Manzotti
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<img width="768" height="384" src="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2023/06/20153847/shutterstock_2192606305-768x384.jpg" class="card-responsive-img fit-img" alt="punti digitale facile competenze digitali mismatch di competenze" sizes="(min-width: 1348px) 394px, (min-width: 992px) calc(26.19vw + 22px), (min-width: 600px) calc(50vw - 58px), calc(100vw - 34px)" decoding="async" srcset="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2023/06/20153847/shutterstock_2192606305-768x384.jpg 768w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2023/06/20153847/shutterstock_2192606305-156x78.jpg 156w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2023/06/20153847/shutterstock_2192606305-lq.jpg 30w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2023/06/20153847/shutterstock_2192606305.jpg 1000w" data-eio="l" />

la norma UNI 11621-8
Profili AI, la mappa italiana delle competenze per governare l’innovazione
15 Giu 2026
di Nello Iacono e  Pasquale Popolizio
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<img width="768" height="440" src="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/05/shutterstock_2689072151-1-768x440.jpg" class="card-responsive-img fit-img" alt="nis 2" sizes="(min-width: 1348px) 394px, (min-width: 992px) calc(26.19vw + 22px), (min-width: 600px) calc(50vw - 58px), calc(100vw - 34px)" decoding="async" srcset="https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/05/shutterstock_2689072151-1-768x440.jpg 768w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/05/shutterstock_2689072151-1-156x88.jpg 156w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/05/shutterstock_2689072151-1-154x88.jpg 154w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/05/shutterstock_2689072151-1-lq.jpg 30w, https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2026/05/shutterstock_2689072151-1.jpg 1000w" data-eio="l" />

carenza di professionisti
NIS2, senza competenze la compliance resta sulla carta
05 Giu 2026
di Giuseppe  Gualandris
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competenze digitali
Dalla produttività alla crisi dei ruoli: come l’AI cambia le professioni
01 Giu 2026
di Gianluca Ferrara
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large language models
Come funziona l'AI: guida semplice ai modelli linguistici
29 Mag 2026
di Andrea Luciano e  Marco Troglia
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