Negli ultimi anni il dibattito sull’innovazione digitale nella scuola si è concentrato soprattutto sulle opportunità offerte dalle tecnologie educative: personalizzazione dell’apprendimento, accesso a contenuti digitali, ambienti collaborativi online e strumenti di supporto per docenti e studenti. Tuttavia, accanto a queste opportunità sta emergendo con sempre maggiore forza una questione altrettanto rilevante: il rapporto tra uso delle tecnologie e benessere degli studenti.
digital wellbeing
Benessere digitale e scuola: come usare la tecnologia senza eccessi
Le tecnologie ampliano opportunità e accesso all’apprendimento, ma pongono anche nuove domande sul benessere degli studenti. Per questo la scuola deve accompagnare l’innovazione con strategie educative che aiutino a gestire attenzione, relazioni e uso consapevole degli ambienti digitali
Pubblicato il 5 mag 2026
Carlo Maria Medaglia
Prorettore per la Terza Missione – Università degli Studi IUL
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