Sanità digitale

Tutto il digitale che serve al reddito di cittadinanza e i problemi da risolvere
Il Governo alla sfida "cultura digitale" degli italiani: le mosse in campo
Cambiare il Fascicolo Sanitario Elettronico per cambiare la sanità: come farlo davvero
Il FSE 2.0 con il PNRR? Risolviamo prima i vecchi problemi
Concorsi dei dipendenti pubblici, così non va: una proposta per cambiare
Certificati online, bene ma non benissimo: a quando una PA digitale davvero invisibile?
Criptovalute, Italia e Usa verso nuove tutele ai consumatori: ecco come
Decreto Mef su criptovalute, l'impatto su operatori e mercato
Sanità, il digitale non è la bacchetta magica: cosa manca alle riforme del PNRR
Telemedicina in Italia: dopo l’emergenza è il momento di fare sistema
Cambio di residenza online con Anpr: ecco come farlo
Atti della PA, la notifica è digitale: ecco il regolamento per la piattaforma (PND)
Euro digitale e cripto, servono norme armonizzate per lo sviluppo del settore: ecco le mosse UE
Attributi qualificati per Spid, la svolta con le linee guida Agid
Per una vera smart mobility servono dati e competenze: il progetto Gioconda
Criptovalute, gli Usa spingono sulla regolazione: le iniziative e le mosse delle istituzioni finanziarie
Pagamenti alle scuole con PagoPA: cosa cambia dal 30 giugno
Pagamenti elettronici contro l’evasione fiscale, ecco gli effetti delle nuove misure
PagoPa, quale percorso verso l'adozione completa
La PA digitale nel Recovery Plan: cosa c'è e cosa manca
PA digitale in Puglia, azioni e obiettivi in vista del Recovery Plan: focus su competenze e formazione
Bitcoin, allarme inquinamento? Un mito, ecco perché
Digitale nelle PA locali? Si può fare: semplici passi per attuare i progetti del PNRR
Criptovalute killer dell'ambiente? Sì, ma ci sono anche le alternative "green"
I quattro principali diritti digitali del cittadino e dell'azienda verso la PA

Scuola digitale

Attuare il GDPR è necessario per l'innovazione di aziende e PA, ecco perché
Foia, tutti i problemi del regolamento Anac
Cie, Milano: "Così siamo riusciti a farla funzionare (abbastanza) bene"
Migliorare la Scuola grazie ai big data (evitando gli effetti collaterali): come fare
Big Tech e servizi di pagamento: una clausola di reciprocità per evitare il rischio monopolio
Eredità digitale e mandato "post mortem", quali regole e come gestirlo
Dipartimento per la trasformazione digitale: ora il Governo punti sulle persone giuste
Monopoli digitali, "acqua fresca" le linee guida di Privacy, Agcom e Antitrust
Criptovalute in crisi, ma l’euro digitale non darà il colpo di grazia
SPID per le imprese: nuove raccomandazioni e azioni per ripartire
Strategia digitale italiana cercasi: se Pesaro dà l'esempio
La certificazione del cloud PA è in conflitto con la normativa: ecco perché
Domicilio digitale e Pec dopo il Semplificazioni: tutte le novità
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Criptovalute, il registro operatori passo avanti per regolare il settore: opportunità e prossimi step
Oltre il fintech: blockchain e IoT nel caso Helium
DDL AI italiano: un ponte tra AI Act e contesto nazionale
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Mercury e Gemini: l’ascesa dei modelli linguistici a diffusione
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Il cervello nell'era digitale: come cambia per effetto del multitasking
L’università è un business: ecco la nuova economia della formazione
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Educare al silenzio: consigli pratici per un detox digitale familiare
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Gli LLM pensano? Come funziona davvero il "cervello" digitale dell'IA
AI generativa, benvenuta l'era del realismo
Cyber-diplomacy: una cura alla crisi delle relazioni internazionali
AI, Europa alle strette: la via da trovare tra Usa e Cina
Deepfake, così le cyber mafie fanno affari con AI e pedopornografia
Androritmo: rivendicare la centralità umana nel mondo automatizzato
Post personali, effetti aziendali: rischi legali e regole per le imprese
La convivialità di Illich: critica alla tecnica che ci rende schiavi
Quando l’intelligenza artificiale crea lavoro inutile: cos'è l'AI workslop
Se l’AI ci restituisce tempo, ma solo per altro lavoro: come uscire dal loop
Self-prompting, l’arte di farsi domande nell’era dell’intelligenza artificiale
AI-Personas: cosa sono e perché non sono più semplici chatbot
L'IA entra in Parlamento: ecco il valore dei progetti premiati alla Camera
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Gen AI: così aumenta la produttività degli sviluppatori software
Conoscere gli algoritmi è la chiave contro la disinformazione: ecco perché
DDL intelligenza artificiale: la società civile chiede più trasparenza e tutela dei diritti
Ricerca scientifica in Africa: l'IA aiuta a superare le barriere normative
nGPT: così Nvidia cambia tutto nell'apprendimento AI
Trump e Musk: l'alleanza tecno-populista che minaccia la democrazia
IA e realtà virtuale, imprese Ue in ritardo: servono più competenze
Sviluppare software con l'IA: trend e futuro
I pregiudizi nascosti dell'IA: come scoprirli e correggerli
E se l'AI fosse una tecnologia normale? Il saggio che smonta l'hype
Intelligenza artificiale generale: dalle origini alle scintille di GPT-4
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Il futuro spaziale britannico: le strategie post-Brexit
Se l'AI spegne il nostro pensiero critico: i primi studi
Truffa del falso Crosetto: la sveglia che accelera la cyberdifesa nazionale
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Industria 4.0: ecco perché senza formazione e competenze non può esserci sviluppo
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Sistemi IA ad alto rischio: un labirinto normativo per i fornitori Ue
Privacy: la falsa protezione dei dati sanitari nel mirino del CNIL
Curricolo digitale per il docente: elementi metodologici per scenari di apprendimento innovativi
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Scuola digitale, è l'"autoformazione" la chiave per il docente del futuro
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Non classi ma “fasce di competenza" a scuola: ecco la rivoluzione necessaria
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Scuola digitale e progetto Pon: il bilancio tra luci e ombre
Cambio di dominio web, per la scuola digitale una chance di crescita
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eTwinning: i vantaggi di una didattica che diventa "internazionale"
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La scuola oltre il digitale: una nuova pedagogia cooperativa per la "rivoluzione didattica"
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LIM, ma serve davvero? Un bilancio sulla Lavagna Interattiva Multimediale a scuola
Piano Nazionale Scuola Digitale, Ascani (MIUR): "Ecco i passi per il rilancio"
Digital Learning, la scuola italiana prova a uscire dal guado: i problemi e le sfide
Valutazione o voto a scuola? Così il digitale può cambiare tutto
Apprendere lingue straniere, così internet ha cambiato tutto
Più informatica nell'orientamento scolastico, ecco i progetti in campo
Scuole chiuse, il digitale per le lezioni a distanza: cosa ci insegna il coronavirus
App per apprendere le lingue: le più diffuse e perché usarle
Coronavirus e didattica digitale: il valore degli insegnanti in prima linea
Didattica online ai tempi del coronavirus: come fare
"Distance learning", così il Covid-19 può “accelerare” la cultura digitale
Scuola online, la lezione che anche il Miur deve imparare
Covid-19: così le scuole hanno creato gli anticorpi contro l’emergenza
Intelligenza artificiale a scuola, così si sostiene la trasformazione inclusiva del Paese
Didattica online a Scuola: i cinque aspetti da migliorare subito
Scuola digitale, il Governo accelera: ecco come
Una scuola sospesa e una rete che unisce: cosa rimane, cosa fare, come continuare
La scuola dopo il covid-19: tutte le opportunità da non sprecare
La prestazione ottimale dello studente: come raggiungere l'eccellenza
Esami a distanza causa coronavirus, come fare? Nodi e soluzioni
Didattica a distanza, ora la sfida è planetaria: priorità e ostacoli
App per i disturbi specifici dell’apprendimento: le migliori risorse disponibili in rete
Università: didattica aperta e open data ai tempi del Coronavirus
Didattica a distanza, come organizzare le lezioni
Covid-19, la scuola a un bivio: come cambiarla per la società digitale
Didattica a distanza, perché è un'etichetta sbagliata: due lezioni e un compito
Formazione a distanza, dal Covid-19 la svolta per l'inclusione sociale
Telelavoro e teledidattica? Non basta la tecnologia: riprogettiamo le città
Didattica a distanza nei piccoli comuni montani: così abbiamo vinto la sfida
Didattica a distanza: le risorse in campo e il nodo della valutazione
La scuola al tempo del covid-19: così prof e studenti stanno affrontando la sfida
Resilienza digitale: così gli studenti universitari hanno fatto fronte all’isolamento
Scuola nella pandemia, che abbiamo imparato: modelli online e "in presenza" a confronto
"From DaD with love": anche in emergenza, la scuola è innovativa, inclusiva e intelligente
Perché formare gli insegnanti al digitale è un investimento per il Paese
Didattica a distanza, così può disegnare la Scuola del futuro: il sondaggio
Lezione online, come cominciarla e concluderla: la guida agli insegnanti
Didattica a distanza e futuro della scuola: sette punti su cui riflettere
Ascani (MI): “PNSD antidoto all’emergenza covid adesso verso una scuola davvero digitale”
Scuola-lavoro, il digitale per un patto a prova di futuro
Didattica a distanza, psicologia e user experience: i consigli per lezioni più efficaci
La scuola a distanza non è democratica: i problemi e le possibili soluzioni
Lezioni ed esami a distanza: quale equilibrio tra privacy e diritto allo studio
Quale sarà il futuro della scuola in Italia? La diretta streaming dell’Edu Day
Didattica a distanza: un primo bilancio, per ripensare la scuola del futuro
Scuola digitale, limiti e opportunità della rete nell'emergenza coronavirus
Esame di maturità e I ciclo al tempo del covid: tutto quello che c’è da sapere
Formare i docenti alle tecnologie didattiche per il nuovo anno: le sfide
Reinventare la scuola (e noi stessi) dopo il covid: ecco come non sprecare l'occasione
Università "globali" con la didattica a distanza: problemi e rischi per i territori
Tecnologie e sostenibilità, la scuola "trait d'union" tra le generazioni: le iniziative
Didattica a distanza, ora un confronto "laico": ecco da dove partire
Scuola digitale, perché la primaria può guidare l’evoluzione del sistema educativo
Scuola, senza investimenti non c’è futuro: che deve fare il Governo
La scuola "in video" non è scuola "digitale": ecco perché la tecnologia aiuta ma non basta
Didattica inclusiva, l'enorme sfida del covid: così l'ha affrontata la Scuola italiana
L'assistente tecnico informatico a scuola: tante aspettative deluse
Scuola nel covid: storie di resilienza dalla comunità educante
Scuola, che fare per ricominciare da una normalità "migliore"
La T-shirt intelligente fatta a scuola: il rapporto col territorio "anima" del progetto di due istituti calabresi
La magia del focus group online, come gestirlo (potenziando la creatività)
Realtà virtuale, in uno smartphone la didattica del futuro
Sarà una scuola migliore? Solo se sfruttiamo la "lezione" del lockdown
La scuola nella tempesta del covid: il "pronto intervento" delle Equipe Formative Territoriali
Una didattica digitale "integrata" per il nuovo anno: le opportunità da non disperdere
La scuola oltre il covid: sfide e prospettive per la didattica digitale
Didattica a distanza e digitale: un bilancio per progettare la scuola di domani
Piano scuola 2020, così si gestiranno nuove crisi: i punti di forza e nodi da sciogliere
Azzolina: “Il futuro della Scuola è (sempre più) digitale. Stop ritardi, ora si fa sul serio”
Il piano Azzolina è una bella rivoluzione per la Scuola: ecco perché
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Didattica Digitale Integrata: aspetti tecnologici, metodologici e didattici
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Scuola dell’Infanzia e Covid, sì al digitale se usato bene: ecco come
Le startup dopo il covid: opportunità e nuovi trend per l’ecosistema innovazione
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Un tablet in ogni zaino: perché è essenziale un dispositivo digitale per ogni studente
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Recovery Fund e formazione digitale dei docenti: perché in gioco è il futuro dei ragazzi
Erasmus + promuove il digitale: obiettivi e priorità dei nuovi partenariati
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Autismo, le app e i software per il supporto
Salute mentale: così la scuola “allena” l’empatia verso i più fragili
Scuola, pandemia e produttività digitale: una piramide per cambiare approccio
Nella scuola suona l'ora della cittadinanza digitale: tutte le sfide
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StreetMath, così ha aiutato alunni e docenti
Didattica a distanza, una bussola per orientarsi: metodologie e strumenti
"Digital dada": come cambia la Scuola e il ruolo del docente con la didattica "abilitante"
eTwinning, risorse per la didattica a distanza e la mobilità virtuale: cos'è e come funziona
Tecnologie a scuola, una (tras)formazione continua: come cambia il ruolo di docenti e studenti
Didattica a distanza e inclusione: opportunità e problemi delle tecnologie
Scuola, il “patchwork” delle ordinanze regionali sulla didattica a distanza: la mappa
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Scuola digitale, ecco le sfide delle piattaforme di e-learning
La scuola nel lockdown: indagine sulle pratiche didattiche dei docenti italiani
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La “pandemia educativa”: cosa stiamo imparando sulla scuola e cosa ancora non riusciamo a capire
L'educazione digitale (che manca) nel PNRR: quali strumenti per sanare i nuovi squilibri della Scuola
L’educazione per un mondo connesso, che fanno nel Regno Unito
Dalla didattica "in emergenza" alla (vera) didattica "a distanza": come fare
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Gestire la scuola in pandemia: cosa aspettarci dal ministro Patrizio Bianchi
Più responsabilità senza aumento di stipendio: la carriera dei docenti non passa per il PNRR
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Vaccini anticovid, sostenere il biotech per uscire dall’angolo: tutti gli errori di Ue e Italia
Scuola, un piano triennale per uscire dall’emergenza: la proposta
L’innovazione a scuola non è più un salto nel vuoto: una “rete” per la didattica digitale
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“Apprendimento intervallato”: la DAD nella relazione tra corpo, cognizione e ambiente
Un anno di didattica a distanza, quali effetti sulla psiche
Ricreare l’esperienza in presenza in una classe virtuale
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Un (altro) anno scolastico in pandemia: cosa è cambiato, cosa abbiamo imparato
Come cambierà la scuola col PNRR: le misure per colmare le lacune e allinearci all'Ue
Sufficiente o insufficiente, questo è il dilemma. La valutazione nella didattica digitale integrata
Digitale a scuola da prima del Covid all'IC Ronchi: “Così abbiamo valorizzato il terzo spazio”
Dispersione scolastica, basta scuse: serve un progetto nazionale per una scuola nuova
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Flipped classroom all'università, per innovare la didattica: metodi e strategie
Approccio trialogico, "4P" e tinkering: le tecnologie come veri ambienti di apprendimento
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L’uso delle webcam nella Didattica Digitale Integrata: come evitare problemi di privacy
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